Egal, ob du schon länger online unterrichtest oder gar nicht oder dich bisher eher skeptisch herangetastet hast…

Wir trainieren mit dir

• wie man online das Klassenmanagement bewältigt (Paararbeit, wechselnde Paare und Gruppenarbeit für Sprechaktivitäten zum Beispiel)

• wie man der verhängnisvollen Tendenz zum Frontalunterricht begegnet und für Lebhaftigkeit sorgt

• wie man Material für Online Unterricht erstellt

•  wie man Sprachunterricht per Videokonferenz mit anderen digitalen Dingen verbinden kann (Da gibt es ganz deutlich ein Überangebot: Wir haben die Websites, Apps etc. herausgesucht, die nicht einfach nur „traditionelle Unterrichtsformen, nur eben am Computer“ sind, sondern solche, die einen Mehrwert haben….)

• wie du mit der KI kritisch umgehen kannst – jenseits des Hypes der Lehrwerk-Verlage und der YouTube Aufgeregten mit solchen Mottos wie „50 Ways Teachers can use Chat GPT to Save Time“ – allerdings trainieren wir auch effektives Prompting mit dir

• dies ist kein Workshop zum Umgang mit den digitalen Versionen der handelsüblichen Lehrwerke – stattdessen zeigen wir dir, 

  • wie du Sprechaktivitäten mit Arbeit an der Sprache der Lernenden verbinden 

  • minimal resource Aktivitäten einsetzen

  • Aktivitäten und Material für Lernende gestalten kannst, für die die üblichen Lehrwerke nicht konzipiert sind (berufsbezogenes Daf, Deutsch „for specific purposes“)

• all das wie immer mit gemeinsamem Ausprobieren und einem Skript zum Nachlesen

• Dieser Workshop folgt dem „flipped classroom“ Prinzip, das heißt, du bekommst vor dem Workshop Zugang zu Erklärvideos und anderen Materialien, damit wir uns im Workshop auf das Ausprobieren konzentrieren können.

• selbstverständlich gibt es eine Teilnahmebestätigung mit ausführlicher Themenlist